Os Jogos para a Turma de 2 Anos

Os jogos para a turma de 2 anos tem intuito de estimular as habilidades motoras e cognitivas importantes .

Os jogos para a turma de 2 anos tem intuito de estimular as habilidades motoras e cognitivas importantes que as crianças de 2 anos estão desenvolvendo na educação infantil, é recomendado que os jogos para essa faixa etária sejam cuidadosamente selecionados, visando também promover a socialização entre as crianças.

Lembrando sempre que os jogos devem ser adequados à faixa etária das crianças e que o objetivo principal é o desenvolvimento integral delas, devem ser divertidos e estimulantes, mas também seguros e supervisionados por um adulto responsável.

É importante oferecer jogos que ajudem no desenvolvimento das habilidades motoras, cognitivas e socioemocionais.

Jogos para a Turma de 2 Anos (Fonte: Canva Imagens).

Jogos de Encaixe

Algumas opções de jogos que podem ser utilizadas são os de encaixe, onde as crianças devem encaixar peças de diferentes formas e tamanhos em seus respectivos lugares, excelentes para o desenvolvimento da coordenação motora fina e da percepção visual.

Eixos da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) trabalhados nessa brincadeira:

(EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.

(EI02ET04) Identificar relações espaciais (dentro e fora, em cima, embaixo, acima, abaixo, entre e do lado) e temporais (antes, durante e depois).

(EI02ET05) Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.).

Jogos para a Turma de 2 Anos (Fonte: Canva Imagens).

Jogos de Empilhar

Além disso, os jogos de empilhar objetos ou blocos são excelentes para desenvolver a coordenação motora grossa e a noção de equilíbrio.

Eixos da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) trabalhados nessa brincadeira:

(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.

(EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.

Jogos para a Turma de 2 Anos (Fonte: Canva Imagens).

Jogos de Imitação

Onde as crianças devem imitar movimentos e ações, é uma ótima forma de estimular a criatividade e a imaginação, além de ajudar no desenvolvimento da linguagem e da socialização.

Tra Lá Lá Lá Oh

Músicas Infantis

As Oh, tra lá lá lá lá (Balance as maõs)

Oh, tra lá lá lá lá (Balance as maõs)

Oh, tra lá lá lá lá (Balance as maõs)

Lá oh! (Balance as maõs)

As flores já não crescem mais (Eleve as mãos)

Até o alecrim murchou (Abaixe as mãos)

O sapo se mandou (Bata as mãos em sentido contrario)

O lambari morreu (Ponha as mãos ao lado rosto como se estivesse dormindo)

Porque o ribeirão secou! (Balance as mãos de um lado paras o outro com a palma das mãos viradas para baixo).

Oh, tra lá lá lá lá (Balance as maõs)

Oh, tra lá lá lá lá (Balance as maõs)

Oh, tra lá lá lá lá (Balance as maõs)

Lá oh!  (Balance as maõs)

As flores já não crescem mais (Eleve as mãos)

Até o alecrim murchou (Abaixe as mãos)

O sapo se mandou (Bata as mãos em sentido contrario)

O lambari morreu (Ponha as mãos ao lado rosto como se estivesse dormindo)

Porque o ribeirão secou! (Balance as mãos de um lado paras o outro com a palma das mãos viradas para baixo).

Oh, tra lá lá lá lá (Balance as maõs)

Oh, tra lá lá lá lá (Balance as maõs)

Oh, tra lá lá lá lá (Balance as maõs)

Lá oh! (Balance as maõs)

Eixos da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) trabalhados nessa brincadeira:

(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.

(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras,fazendo-se compreender.

Jogos para a Turma de 2 Anos (Fonte: Canva Imagens).

Onde é a Minha Casa?

Com imagens simples e fáceis de identificar faça algumas moradias de animais, por exemplo: uma floresta.

Peça à criança que coloque o animal que mora na floresta.

São uma boa opção para trabalhar a importancia da natureza e estimular a memória,a coordenação motora e a concentração das crianças.

Eixos da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) trabalhados nessa brincadeira:

(EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.

(EI02ET05) Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.).

(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.

(EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.

Jogos para a Turma de 2 Anos (Fonte: Canva Imagens).

Jogos de Construção

Jogos que envolvem construir torres, casas e outros objetos com peças são excelentes para estimular a criatividade, a imaginação e a coordenação motora grossa e a noção de equilíbrio.

Eixos da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) trabalhados nessa brincadeira:

(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.

(EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.

(EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.

(EI02ET05) Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.).

Jogos para a Turma de 2 Anos (Fonte: Canva Imagens).

Jogos de Movimento

Jogos que envolvem movimentos corporais, como pular, correr e dançar, são ótimos para desenvolver a coordenação motora grossa e promover a atividade física.

A Barata Diz que Tem

A Barata diz que tem sete saias de filó

É mentira da barata, ela tem é uma só

Ah ra ra, iá ro ró, ela tem é uma só!

A Barata diz que tem um sapato de veludo

É mentira da barata, o pé dela é peludo

Ah ra ra, Iu ru ru, o pé dela é peludo!

A Barata diz que tem uma cama de marfim

É mentira da barata, ela tem é de capim

Ah ra ra, rim rim rim, ela tem é de capim

A Barata diz que tem um anel de formatura

É mentira da barata, ela tem é casca dura

Ah ra ra , iu ru ru, ela tem é casca dura

A barata diz que vai viajar de avião

É mentira da barata ela vai de caminhão

Ah ra ra , iu ru ru, ela vai de caminhão

Eixos da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) trabalhados nessa brincadeira:

(EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.

(EI02CG03) Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.

(EI02TS03) Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

(EI02EF02)

Identificar e criar diferentes sons e reconhecer rimas e aliterações em cantigas de roda e textos poéticos.

Lembre-se

É de extrema importância que o professor sempre acompanhe de perto a criança em suas atividades (seja direcionada pelo professor ou não), desta forma a criança estará mais segura e o professor pode avaliar de perto o seu desenvolvimento.

Clique aqui e veja a importância dos jogos na Educação Infantil.

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